［摘 要］ 随着信息技术的飞速发展，当下的基础教育已经在信息技术2.0的背景下运行. 经过二十多年的课程改革，课程这一概念已经深入一线教师的内心，在认识到课程的重要性之后，对高中数学课程整合的研究，目的（试读）...
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