摘 要：《杨氏之子》一课讲述了梁国一户杨姓人家的孩子与客人互以姓氏做文章的风趣幽默的故事。其对话语言是体悟人物智慧的关键点，也是本课教学的重难点。为突破这一重难点，创设“思维慢镜头”的教学方式，在（试读）...
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