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色彩在语文教学中的“独特表达”-教育研究与评论(小学教育教学)2024年08期
色彩在语文教学中的“独特表达”
作者:李莉
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摘 要:色彩作为一种特殊的“语言”,在教学中越来越受到关注。色彩在课文中无处不在,字里行间有色彩,行文插图有色彩。在教学中,可以依托色彩把握文章结构,抓住色彩推敲文章语言,借助色彩揭示文章主旨。
(试读)...
教育研究与评论(小学教育教学)
2024年第08期
期刊目录
维果茨基最近发展区理论及其对小学数学教学的启示
融通教材资源开展语文跨学科学习
语文跨学科学习的主题选择
语文跨学科学习的评价
刍议小学数学教学中的批判性思维培养
小学语文教学中的辩证思维培养
色彩在语文教学中的“独特表达”
例谈汉字教学的几种方式
以连环画为载体开展民间故事教学
在“思维慢镜头”中读懂语言背后的智慧
“学习强国”视频与微写作教学的契合
数学结构化教学要立足“三大脉络”
也谈数据意识的培养
英语绘本融入Story time板块的教学尝试
道德与法治教学中的爱国主义教育
教材中“质量单位”内容比较及教学启示
新教材下“10的认识”教学重构
英语课堂提问设计的“源点”和“原点”
基于英语学习活动观的小学英语作业设计
“结构化”与“层次性”
基于“科学探究七要素”开展数学实验
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