【设计初想】
《日月山川》是一年级上册第一单元的识字课，本课教学设计设想有三：一是突破“记字形、读字音”的浅层目标，让识字成为文化传承的载体，呼应教材对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化融合的（试读）...
登录
