语文课程肩负着培育学生核心素养的重任，其核心任务之一便是通过丰富的语言实践活动，发展学生的思维能力，优化其思维品质。然而，审视当前小学语文课堂教学，特别是第一学段，在思维能力的培养上仍存在表演化、碎片（试读）...
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