• 简体   /   繁体
设境拨情,让语文之美诗意绽放-小学语文教学·人物2024年06期

设境拨情,让语文之美诗意绽放

作者:刘兰 字体:      

【教学目标】

1.体会文中描写牛、马、羊等动物语句的情趣,并摘抄积累。

2.感悟荷兰牧场动态中的宁静之美,感受反复强调“这就是真正的荷兰”的表达效果。

【教学过程】

一、游牧场,重积累

1.情境导入:同学们,这(试读)...

小学语文教学·人物

2024年第06期