【摘 要】古诗创作年代久远，学生理解起来有一定难度。对此，教师可以引导学生寻找古诗与生活的契合点，通过联结过往生活、课堂生活、课外生活，强化情感体验，从而培养学生的审美能力，真正促进学生核心（试读）...
登录
