【摘 要】“倍”这一概念在小学数学课程中具有重要价值。它能够丰富学生早期的计数经验，为学生学习分数、比奠定基础，并帮助学生发展单位化的眼光。为此，可设计“用‘倍’看关系”的学习活动，通过具身（试读）...
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