摘 要 小学道德与法治教材的编写依据具有强烈的“对接生活”特质。在教材内容维度，教材内容与儿童的自然生活场域、家庭生活场域、学校生活场域、公共生活场域深度对接。教材与生活对接在课程价值维度有利于适应儿童（试读）...
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