[中图分类号] G620

[文献标志码] A

[文章编号]1008-2549（2026）22-0070-03

[引用格式]冉小燕. 小学英语教师跨学科主题学习教学设计能力提升策略研究[J]. 教书育人(上旬刊), 2026(8): 70-72.

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