[中图分类号] G633 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2026） 22-0064-03

[引用格式] 江小燕．生成式 AI 赋能初中数学个性化学习的教学实践——以探究“三角形内角和”教学为例 [J]．教书育人（上旬刊），202（试读）...