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AI技术助推小学数学教师专业发展的三重逻辑-教书育人·教师新概念2026年01期

AI技术助推小学数学教师专业发展的三重逻辑

作者:王金花 字体:      

[中图分类号]G620 [文献标志码]A[文章编号]1008-2549(2026)01-0065-03

[引用格式].AI技术助推小学数学教师专业发展的三重逻辑[J].教书育人(上旬刊),2026(1):65-67.

在AI技术助推教育飞速发展的当下,数学教(试读)...

教书育人·教师新概念

2026年第01期