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项目化赋能班级高效自主管理的路径探析-江苏教育研究2024年03期

项目化赋能班级高效自主管理的路径探析

作者:徐霞贵 字体:      

摘要:项目化管理作为一种新型的管理模式被广泛应用于各行各业,在教育领域尤其是在班级自主管理实践中的应用成效显著。苏州市吴江区思贤实验小学积极开展基于项目化的班级自主管理实践研究,探析项目化管理方法在班(试读)...

江苏教育研究

2024年第03期