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需求侧视角下中小学校外培训的生成及治理*-江苏教育研究2024年03期

需求侧视角下中小学校外培训的生成及治理*

作者:刘建银 字体:      

摘要:从需求侧视角考察,家庭让孩子参加校外培训,主要有强化学科文化知识、增强音体美等素养、提供假期照护等目的。这些参培目的是校家社联动传导的结果,既源于家庭对子女健康生活的规划,也源于学校艺体资源的边(试读)...

江苏教育研究

2024年第03期