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幼儿园教师全面性教育培训的实施途径 -江苏教育·心理健康2022年11期

幼儿园教师全面性教育培训的实施途径

作者:李佳洋 刘文利 字体:      

【关键词】全面性教育;幼儿园;教师培训

【中图分类号】G446  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2022)88-0027-03

【作者简介】1.李佳洋,北京师范大学(北京,100875)中国基础教育质量监测协同(试读)...

江苏教育·心理健康

2022年第11期