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在“小径分岔的花园”里实现童年生活的“美学散步”-江苏教育2024年08期

在“小径分岔的花园”里实现童年生活的“美学散步”

作者:仇瑜芳 字体:      

【摘 要】学校空间具有重要的“境教”功能。江苏省张家港市实验小学对校园空间进行科学规划与精心设计,从校园外部空间和内部空间两个方面着手,融入学校理念,定制重点空间,打造学校品牌,让学生在教育空间中实现“(试读)...

江苏教育

2024年第08期