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“三问四环节”课堂教学实践-江苏教育·中学教学版2025年01期

“三问四环节”课堂教学实践

作者:卞存明 卞昌中 周龙祥 字体:      

【关键词】教学范式;知行合一;创新意识

【中图分类号】G637  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2025)07-0085-02

【作者简介】1.卞存明,江苏省盐城市第一中学(江苏盐城,224000)副校长,高级(试读)...

江苏教育·中学教学版

2025年第01期