【摘 要】在新高考背景下，针对数学解题教学过程中可能存在的误区：重视解法套路的提炼、重视最优解法的获取、重视解题分析的引导、重视规范解答的示范，结合案例给出了四种解决对策：回归本原通法、注重经验积累、注（试读）...
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