【摘 要】劳动教育与初中生物学教育有着教学目标上的一致性、教学内容的融合性、育人方式的互补性。教学实践中，教师可以通过挖掘生物学教材中的劳动教育元素、开发特色校本课程、开展社会实践研学等方法，深挖劳动教（试读）...
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