【摘要】探索初任教师教学技能的培养路径是促进其综合素养和教学质量提升的关键。解读情境学习理论,规划提升初任教师教学技能的系列活动:构建成长共同体,学习条件性知识;实施“4—2”工程,进行实践性反思;开展多(试读)...