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筑基·进阶·融通·铸品:中小学生品格提升工程的“赣榆路径”-江苏教育·班主任2025年01期

筑基·进阶·融通·铸品:中小学生品格提升工程的“赣榆路径”

作者:王慈 字体:      

【摘 要】江苏省连云港市赣榆区依托中小学生品格提升工程开展德育实践,在导向中筑基、路径中进阶、管理中融通、质效中铸品,实现“碎片化推进”向“系统化建构”的转变,深化德育工作改革创新,落实立德树人根本任务(试读)...

江苏教育·班主任

2025年第01期