• 简体   /   繁体
基于错例分析的教学诊断与干预 -湖北教育·教育教学2024年09期

基于错例分析的教学诊断与干预

作者:张春莉 安凯 李莉 字体:      

张春莉

北京师范大学教育学部课程与教学研究院院长,教授、博士生导师;中国教育学会小学数学教学专业委员会副秘书长,中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会副理事长,中国少数民族教育学会数学教育专业委员会(试读)...

湖北教育·教育教学

2024年第09期