“教-学-评”一体化教学是深化课堂教学改革、促进学生核心素养发展、缓解应试竞争、营造教育新生态的关键举措。“教-学-评”一体化的内在逻辑是学业评价前置，教师要通过课前对学生学习情况的分析制定教学目标，同时（试读）...
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