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小学数学“学思课堂”教学模式探析-湖北教育·教育教学2024年02期

小学数学“学思课堂”教学模式探析

作者:郑志 字体:      

“学思课堂”的“学”强调学生亲身经历学习过程,在时间和空间上保证学习活动真实发生;“思”强调引发、引领、引导学生思考,使学生的思维活动更深入,帮助学生提升思维品质,养成敢于质疑、勤于思考的习惯。“学思(试读)...

湖北教育·教育教学

2024年第02期