党的二十大报告提出了加快建设高质量教育体系的目标，职业教育作为人力资源开发的核心部分备受瞩目。然而，中职教育普遍面临学生课堂积极性不高的现状，不仅影响了学习效果，也制约了教学质量的提升。
心理学视域下“（试读）...
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