一、问题提出
高质量的托育需要优质的托育人才，其中早期教育专业学生是托育事业发展的重要力量。而学生的专业认知影响着其未来职业选择。专业认知是指学生从大一到大三对专业持续理解的过程，包含对所学专业培养目标（试读）...
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