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课程思政背景下中职历史与专业有效融合的教学策略研究-广东教育(职教版)2024年11期

课程思政背景下中职历史与专业有效融合的教学策略研究

作者:刘英英 字体:      

中职历史与语文、思想政治并称为“中职三科”,它们作为各专业学生必修的公共基础课程,需要充分挖掘学科本身独特的育人功能,落实立德树人的根本任务。为了更好地落实这一根本任务,全面贯彻习近平新时代中国特色社(试读)...

广东教育(职教版)

2024年第11期