摘要：针对当前计算机软件工程课程存在的教学内容滞后、实践环节薄弱及评价体系单一等问题，文章提出以成果导向教育（OBE） 理念为核心，结合构思—设计—实现—运行（CDIO） 工程教育模式的融合改革方案。通过探索有（试读）...
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