• 简体   /   繁体
人机协同的复合脑启发:群体认知失调情境下学习者生理一心理一行为耦合的新模式-电化教育研究2025年08期

人机协同的复合脑启发:群体认知失调情境下学习者生理一心理一行为耦合的新模式

作者:韩中美 张歆 字体:      

[中图分类号]G434 [文献标志码]A

[作者简介]韩中美(1990—),女,江苏宿迁人。副教授,博士,主要从事人工智能教育以及学习者认知与情感研究。E-mail : zm.han@zjnu.edu.cn。

一、引言

群体认知失调是由于个体与群(试读)...

电化教育研究

2025年第08期