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人工智能时代的课程逻辑:世界模型与场景学习-电化教育研究2025年08期

人工智能时代的课程逻辑:世界模型与场景学习

作者:李永智 孙蔷蔷 王玉国 字体:      

[中图分类号]G434 [文献标志码]A

[作者简介]李永智(1970—),男,山西盂县人。研究员,博士,主要从事教育战略与数字教育研究。E-mail:liyz@cnaes.edu.cn。

一、引言

随着人工智能(Artificial Intelligence,AI)(试读)...

电化教育研究

2025年第08期