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学校教育数字化发展的现实审思:以智慧学校为例-电化教育研究2024年05期

学校教育数字化发展的现实审思:以智慧学校为例

作者:张迪 聂竹明 王璐 施羽晗 字体:      

基金项目: 2020年度安徽省哲学社会科学规划项目“‘互联网+’促进教育精准扶贫的路径与策略研究”(项目编号:AHSKY2020D120);2022年度安徽省高等学校科学研究项目“安徽省中小学智慧学校发展评估与应用研究”(项(试读)...

电化教育研究

2024年第05期