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特别策划 | 人工智能启未来，数字商贸通山海
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技术赋能 | AI技术赋能中职英语阅读教学的创新研究
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技术赋能 | 人工智能视域下中职教师专业发展的挑战与路径选择
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技术赋能 | 非遗广绣的数字化教学实践路径研究
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高教专论 | 新媒体环境下大学生就业焦虑的形成机制与应对策略
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高教专论 | 新质生产力推动下的高职院校创新创业人才培养路径探索
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高教专论 | 高职早期教育专业学生专业认知影响因素及提升策略
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高教专论 | 新时代退役复学大学生服务保障体系构建与效能发挥策略研究
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高教专论 | 保护传承粤语童谣在粤港澳大湾区高职音乐教育的可行性探索
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高教专论 | 民办高职院校心理高关怀学生复学支持体系的构建与优化：基于多维度的审视与策略
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高教专论 | 高职院校后勤育人路径的实践探索
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思政视野 | 新时代大学生思想政治教育实践育人的问题及对策研究
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思政视野 | 大中小学思政课一体化建设的现实困境与舒解之策
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思政视野 | 伟大建党精神融入高校思想政治教育的实践路径
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思政视野 | 混合式教学模式下高职数学课程思政路径的构建与实践
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思政视野 | 课程思政视域下高职院校休闲理论与实务课程建设路径探析
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思政视野 | “大思政课”理念下跨区域组建中职思政教科研共同体的探索与实践
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思政视野 | 基于微信公众号运营课程的课程思政实施策略研究
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思政视野 | ”1+N“教育教学模式在中职思政课的运用
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课程教材 | 校企双元开发《会展服务英语》校本教材的实践探索
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课程教材 | 对编写中职《房地产金融基础实务》 教材的思考
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课程教材 | 电机与变压器制造与维修课程建设的探索与实践
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师资队伍 | 基于VETS证书考评视角的高职院校英语教师思辨能力研究
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师资队伍 | 基于名师工作室的教师专业成长的实践研究
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师资队伍 | 民航安检专业教师课程思政教学能力提升路径研究
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教育评价 | 基于五育融合成果导向的中职学生综合素质评价体系构建与实践探索
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专业建设 | 食品营养与粤菜烹饪专业的深度融合策略探析
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人才培养 | ‘岗课赛证融通”中职汽修专业人才培养模式改革实践探索
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人才培养 | “三全育人”理念下中山一职（工艺美术）灯饰专业“工作室 + ”人才培养模式探究与实践
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技能竞赛 | 中职汽车专业技能竞赛帮扶实践与探索
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校企合作 | 校企合作提升城市形象融合发展研究
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教学教法 | 多技术融合教学在中职高考班数学课堂的应用
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教学教法 | 职教高考数学试题之变的思考与启示
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教学教法 | 虚拟仿真技术在中职数媒专业教学中的应用研究
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教学教法 | 智慧教育背景下中职短视频制作课程项目化教学改革探索与实践
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教学教法 | 虚拟仿真技术在中职工业机器人专业教学的实践研究
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教学教法 | 情境教学法在中职网店客服课程中的创新应用研究
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教学教法 | 传统广府童谣融入中职幼儿保育专业奥尔夫歌唱活动的教学实践
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教学教法 | 规划职业生涯，激发学习兴趣
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交流探索 | 粤港澳大湾区红色研学资源一体化开发与协同创新研究
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交流探索 | 探析中职新生军训的育人功能与实施策略
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交流探索 | 五育融合下“一体化”社区德育的实施困境及其解决策略
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交流探索 | 适应变革，构建“ AI+N+N”金匠育人体系
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