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培养小学学困生积极心态的心理疗法-不该枯萎的花

培养小学学困生积极心态的心理疗法

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学困生,顾名思义,即学习上有困难的学生。其主要表现为:上课难以专心,听课又很吃力,作业往往不能独立完成,平时学习成绩及月末调研成绩都很差,对学习不感兴趣或感到惧怕,等等。在开展学困生心理辅导的实验研究(试读)...

不该枯萎的花

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