影像是一种视听语言，以其独有的视听魅力，在美术学科教学中对培养学生的审美能力、思维能力、技术运用能力、实践创新能力等方面发挥着独特作用。
一、影像资源与学科融合的途径
影像资源与学科知识融合，就是将静态（试读）...
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