深度学习指的是学生全身心地投入到学习中深度理解、深度体会、深度迁移知识的活动形式,强调学生应当具备理解性、批判性、反思性思维以及问题解决能力，实现全面发展。在高中地理教学中引入深度学习理论，能够促使学（试读）...
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