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职教高考中语文课程考试评价的困境与对策-职教通讯2024年10期

职教高考中语文课程考试评价的困境与对策

作者:张艳 夏英 濮海慧 字体:      

摘 要:职教高考所承载的“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能,明确了中职语文课程考试评价的功能与意义。然而,职教高考中语文考试也面临评价与教学的双重困境,即“知识立意”的评价理念,导致教学目标背离(试读)...

职教通讯

2024年第10期