摘 要：人的现代化是新时代高职人才培养的重要目标，其实质是要实现人的自由全面发展。当前，高职人才培养目标出现重外延轻内涵、重技能轻德艺、重共性轻个性等“人学”空场问题，忽视了对人的本质、价值及意义的正确（试读）...
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