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初中数学单元教学问题链的设计策略-中国教师2024年04期

初中数学单元教学问题链的设计策略

作者:张晶 字体:      

【摘 要】本文立足初中数学教学实践,以单元教学为视角,总结了初中数学单元教学问题链设计的基本要素和基本原则,并基于初中数学单元教学流程,概括出了引入性问题链、探究性问题链、诊断性问题链、总结性问题链、拓(试读)...

中国教师

2024年第04期