在初中，文言文的比重随着新课改而逐年增加，对于学生综合能力的考察和教师授课水平也提出新的要求。初中时期是学生构建思维模式与提高理解能力的重要阶段，所以教师应该改变传统的教学模式，使用新的教学方法，给学（试读）...
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