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基于思辨思维下的整本书阅读-语文教学与研究(综合天地)2022年08期

基于思辨思维下的整本书阅读

作者:段少龙 字体:      

思辨性阅读是以培养思辨思维为目标的一种阅读方式。具体来说,思辨性阅读要求学生在阅读中发展实证、推理、批判与发现的能力,以达到培养思辨能力、形成核心素养的育人目标。对标思辨思维能力培养,高中语文应该怎样(试读)...

语文教学与研究(综合天地)

2022年第08期