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“写为先导”:教师修为和学生素养的提升路径-语文教学与研究2026年03期

“写为先导”:教师修为和学生素养的提升路径

作者:沈坤林 杨大忠 字体:      

沈坤林,浙江省语文特级教师,正高级教师。曾被评为浙江省优秀教师,浙江省教育科研先进个人,嘉兴市首届“最美教师”、首届“中小学名师”、首届“教育领军人才”首届“教育名家"和首届“十佳社科人才”。主持省重点(试读)...

语文教学与研究

2026年第03期