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小学语文大单元教学视域下文化自信培育的实践研究-语文建设·下半月2024年12期

小学语文大单元教学视域下文化自信培育的实践研究

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近年来,随着小学语文课程改革的持续推进,大单元教学受到广泛的关注。大单元教学的核心在于通过对教学内容的整合与深化,围绕一个主题开展多层次、多角度的学习与探究,有利于学生在持续的学习中形成对知识的深刻理(试读)...

语文建设·下半月

2024年第12期