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作为综合技能的复述:基于真实任务的阅读圈和策略链教学路径-语文建设·下半月2024年12期

作为综合技能的复述:基于真实任务的阅读圈和策略链教学路径

作者:倪燕 字体:      

【关键词】复述;真实任务情境;阅读圈;策略链

一、问题的提出:复述教学的困境

复述本质上是传达相同信息的可替换形式。[1]有效的复述教学和训练可以同时促进学生阅读理解能力、思维和想象能力、语言表达能力的提(试读)...

语文建设·下半月

2024年第12期