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语文课程育人路径的深度探索-语文建设·下半月2024年07期

语文课程育人路径的深度探索

作者:陈永杰 字体:      

笔者在完成重庆市教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“基于铸魂育人的小学语文混合式学习策略研究”( 编号:2021-06066)的过程中,阅读了由华东师范大学出版社出版的《学科实践:语文素养的致获》一书。该书不(试读)...

语文建设·下半月

2024年第07期