【关键词】多元评价；语文教学；缘起；内涵；应用价值
核心素养取向的课程改革，强调学生的主体性价值，关注学生在真实、复杂情境下的综合学习表现和发展过程。这一理念带动了对课程与教学背景下考试评价的反思，即单（试读）...
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