摘要：整本书阅读是新课标中的拓展型任务群，是落实学生语文核心素养的重要途径。整本书阅读教学要在充分考虑学情的基础上，结合名著作品的体裁特点，基于核心素养设计阅读目标，制定阅读策略，通过构建已知领域与未（试读）...
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