摘要:在核心素养导向下,《朝花夕拾》整本书阅读可以从人文主题和语文要素两方面引导学生获得阅读体验。引导学生根据散文的文体性质,从知人论世、导读激趣入手,以精读单篇启航,精读略读结合,进而浏览群文,开展(试读)...