在小学语文阅读教学中，教学评一体化的理念日益受到关注，其核心在于体现学生“学”的主体地位。无论是评价体系的建立，还是教学策略的选择，其最终目标是提升学生的学习能力。那么如何让学生在阅读的海洋中畅游，享（试读）...
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