听、说、读、写是语文教学的基本内容。从信息加工的角度来看，“听”与“读”扮演着信息输入的角色，而“说”与“写”则是信息输出的体现。在信息输入的过程中，“听”往往带有一定的被动性，而“读”则是学生主动探（试读）...
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