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言意共生,让语文课堂熠熠生辉-小学阅读指南·高年级版2025年02期

言意共生,让语文课堂熠熠生辉

作者:谢蓉蓉 字体:      

在当今语文学科素养备受关注的时代背景下,言意共生的语文教学理念日益受到重视。为了让学生在语文学习中有更加丰富的学习体验,教师需要将语文学科的语言魅力与精神内涵深度融合。温儒敏先生曾指出,需要在语文课堂(试读)...

小学阅读指南·高年级版

2025年第02期